通過兒歌形式讓孩子在說唱之間學會運用節奏、韻律。通過每一小段的練習讓孩子認識到自己身體的多樣性，并通過練習表現優美的舞蹈和舞姿。每個訓練小片段又都是一個小舞蹈，讓孩子在初學期間就能體會到舞蹈表演的快樂和成就感。隨意拿出一個小段就可參加才藝展示了。同時伴有柔韌度和協調性練習。

通過舞蹈組合節奏的變換，來提高孩子的動作協調能力，組合方向的多變，來提高孩子動作的靈活性及方向感。在啟蒙級興趣基礎之上，加強基本功的力度和規范，以更好的養成坐姿、站姿的挺拔，開發想像力及創造力，增強身心健康發展。

能較好的完成一級、二級的各項要求。熟悉圍繞自身的基本方位（上、下、前、后、旁、平、斜位）。聽音樂時能找到節拍、動作加派準確。每一級的小舞蹈在培養孩子表現力的同時讓孩子充分體會到跳舞的樂趣。